活动背景
经过改革开放40年来的不懈努力,中国已形成全方位、多层次、宽领域的教育对外开放总体格局。进入新时代,中国教育以《中国教育现代化2035》为指导,积极服务“一带一路”建设,发挥“双一流”建设示范引领作用,探索国际化背景下中国高等教育与基础教育自身发展优势和办学特色,加快教育现代化进程,努力开创教育国际交流与合作新天地。
2019第四届新聚合国际教育研讨会由中国教育国际交流协会与法政集团共同主办,并将以分会场的形式在第二十届中国国际教育年会上精彩呈现。本届研讨会将邀请教育部、国内外高水平院校、教育研究机构、国际组织负责人和专家学者围绕“国际化与学生流动”,“中外合作办学”,“早期教育与社会经济发展”,“基础教育现代化”四大主题进行研讨并分享经验。
主承办单位
主办单位:中国教育国际交流协会 & 法政集团
联合主办:全球化智库 & 南南国际教育智库研究院 & 北京王府公益基金会
特别支持:ETS & AQA & CAIE & 加拿大国际学校 & DIT
论坛介绍
新时代教育现代化的新征程
经过改革开放40年来的不懈努力,中国已形成全方位、多层次、宽领域的教育对外开放总体格局。进入新时代,中国教育以《中国教育现代化2035》为指导,积极服务“一带一路”建设,发挥“双一流”建设示范引领作用,探索国际化背景下中国高等教育自身发展优势和办学特色,加快教育现代化进程,努力开创教育国际交流与合作新天地。本届研讨会由中国教育国际交流协会与法政集团共同主办,将邀请教育部、国内外高水平院校、教育研究机构、国际组织负责人和专家学者交流政策并分享经验。
国际化与学生流动研讨会
为全面贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,加快和扩大新时代教育对外开放,系统了解并提升我国高等教育国际化水平,受教育部委托,中国教育国际交流协会2019年继续开展“中国高等教育国际化发展状况调查”。此次调查覆盖全国2000余所本科及高职高专院校,并将按照高校类别、地域、层次、学科等分类进行比较与分析。通过年度调查,逐步建立中国高等教育国际化发展信息数据库,为进一步做好新时期教育对外开放工作提供信息支撑、分析研判和有益启发。研讨会将发布《2019中国高等教育国际化发展状况调查》摘要,围绕国际化的发展趋势和国际化调查的重要议题,邀请教育部、国内外高水平院校和教育研究机构代表,交流教育国际化有益实践,共同探讨国际化带来的挑战和机遇。
中外合作办学研讨会
中国已形成全方位、多层次、宽领域的教育对外开放格局,新形势下全国教育大会对中外合作办学提出新要求,中外合作办学迎来前所未有的机遇。同时,质量的保障和提升是合作办学的生命线,合作办学如何能丰富教育供给,满足人民群众多样化、高质量教育需求重任,如何扩大办学效益,实现推动教育国际化内涵式发展的目标成为各方关注的重点。研讨会邀请教育部、国内外办学者和研究者等,共同聚焦新形势下合作办学热点议题,共谋国际合作办学之路。
基础教育现代化研讨会
早期儿童教育不仅是个人的成长和发展的基础,对于国家和社会而言,更是促进繁荣与和平的基石。早期儿童教育为国家的创新和进步,为社会美德与秩序的建立播撒下优质的种子。研究表明,对儿童,尤其是弱势早期儿童教育的投入将对国民经济的发展有显著的影响。然而即使大众已经对幼儿教育已经有广泛的共识,世界各国对该领域的资源投入和关注依然十分有限。
本研讨会将集合在早期儿童教育方面的中外学术权威、产业专家,选取代表最前沿的教育方法、环境和最新的研究成果,就社会所关注的早期儿童教育方面的话题进行讨论、交流,包括早期教育与社会经济发展、早期教育与儿童心理发展、早期教育与幼教培养等话题。
参会嘉宾
